英検対策って? Part 2

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前回の対策いかがでしたか。

今日は二つ目の英語上達の近道についてお話ししたいと思います。

読書は人間の脳にとても良い影響を与えることは、みなさんご存知のとおりです。

言語に関係なく、これは科学的に世界で証明されていることです。

よく本を読む子は高い想像力があります。

実はこの想像力を使って、単語を学びます。

詳しくいうと、単語を学ぶ時に、日本語の意味をつけない。

例えば、” car “ という言葉を学ぶとします。

生徒には、この意味は ”車”とは言いません。

まず picture を見せるか、映像を見せます。

”It’s a car.”  日本語に変換せずに、英語のままで 頭の中で映像として映し出すように促します。

とても難しいように思われるかもしてませんが、英語を英語で覚えることが、一番の近道なのです。

日本の英語教育で一番遅れているのが、このプロセスです。

多くの年配の方や、20代後半の方達を教えてきましたが、ほとんどの方が、英語を聞いたり、読んだりしても、日本語に訳して理解していました。

話す時も、日本語で言いたいことを考え、それを英語に変換して話す。

これ、ものすごい時間かかるのです。

私もカナダに行く前は、これで頑張っていたのですが、向こうに行ってやめました。

周りの会話についていけず、置いてきぼり…素早く英語で理解して、英語で話していく訓練を毎日毎日繰り返ししました。このおかげで、readingもかなり多くの量を短時間で読めるようになり、現地で受けたTOEFLでかなりの高得点を取ることができました。

英語で話され、何を言っているのかわからない、意味がわからない。とわからない事に囚われて、あきらめていく生徒さんもいらっしゃいます。

わからないから、ここにきているので、わからないで当たり前なのです。しかも週に1度、50分くらいで、わかるようになるなんて、無理です!

こういう時に、お家の方が、うまくフォローしてくださると、また一人生徒さんを救うことができます:)

保護者は英語が全くダメ、先生よろしくお願いいたします。と来られると、難しいなあーと内心思います。(笑)

でも、保護者の方の英語への関心が、子どもに大変大きな励みになります。よろしくお願いいたしますmーーm

ここでとてもシビアな話をしますが、言語は毎日の積み重ねです。

“ If you don’t use it, you lose it. “

使わないと、無くしてしまいます。

カナダでは英語とフランス語が公用語になっています。大学ではフランス語を英語を使って学びました。素晴らしい教授に学ぶことができ、クラスメートと劇をフランス語でやったり、先生ともフランス語でよくおしゃべりをしていましたが、

その後、違う大学に通う事になり、全く使わなくなり、残念なことに忘れてしまいました。

これは、自分で毎日しっかりと復習して、使い続ければよかったのですが、英語でのクラスに集中しなくてはならず… 言い訳になりますが。

身をもって、この言語がなくなる恐ろしさを体験しました。また、時間を見つけて勉強したいと思います。

つまり、宿題をやり、家で毎日練習をすることが必要になります。

次のレッスンまで何もしないと、前回学んだことを忘れてしまうので、本人もわからないから嫌になりますよね。

毎日、英語に触れて、読んで、話そう!

頑張りましょう!

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